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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 职业院校学生德育现状调查研究

  职业院校学生德育现状调查数据表明，当前学生的主流思想是好的，但其集体观念较为狭隘并缺乏理性；对人生认识缺乏整体性和理性分析；道德感较强，但有着深刻的纪律教育背景，在职业中难以实现顺利的延伸；对个人职业发展有比较明确的认识，但在社会现状和就业环境方面认识不足。基于以上认识，当今的职业教育中的德育教学内容体系应该包括个人...

  作者：郭建怀 陈然 刊期： 2010年第02期

• 团体心理辅导视野中的大学生思想政治教育初探

  团体心理辅导与大学生思想政治教育活动目标一致，领导角色相似，活动对象相近。两者的整合，有助于创造一个和谐与宽松、鼓励与自信的团体氛围；有助于集体凝聚力的形成，促进成员之间的认同感；有助于融洽师生交往，建立“朋辈式”的师生关系。通过团体心理辅导的方式开展大学生思想政治教育，在实践中要注重选择共性问题，注重保护成员的隐私...

  作者：吕玉 刊期： 2010年第02期

• 大学生感恩意识现状及培养途径研究——以西部某高校为例

  感恩意识教育是高校德育工作中的重要元素。笔者通过对西部某高校150名大学生的调查研究发现，大学生对父母、他人及社会的感恩意识良好，但大学生感恩意识中还存在一些如大学生欠缺向父母表达感恩的行为、大学生对他人的感恩意识相对薄弱等问题。高校可通过在日常教学中渗透感恩教育、利用节假日开展各种实践活动、在心理咨询过程中渗透感恩内...

  作者：马小芳 裴长安 刊期： 2010年第02期

• 浅议儒家传统德育的基本特征及其借鉴

  儒家传统德育的基本特征是：在原则上，强调以育人为中心，德育至上；在目标上，强调理想人格的塑造；在方式上，注重家庭、社会和环境在德育中的作用；在途径上，重视教书育人，训教合一；在方法上，注重教化和自修的统一，强调“自省”。社会各界和每一个国民，都要大力弘扬儒家所倡导的传统美德，努力构建和谐社会，都要树立和强化社会治安综...

  作者：高丹莉 刊期： 2010年第02期

• 大学生基础文明教育论略

  大学生是社会主义现代化建设的后备力量和生力军。近年来，我国高校虽然高度重视大学生的思想道德建设，积极开展基础文明教育和文明校园创建活动，但大学生的基础文明状况还存在不令人满意的地方，大学生的基础文明素养整体上亟待提高。大学生基础文明教育应该从大学生的角度出发，充分考虑大学生的接受程度，充分发挥大学生的参与性和主观能动...

  作者：仲伟德 刊期： 2010年第02期